Koučingo mokymai baigti. O kur tobulėti toliau?

Baigus koučingo mokyklą profesinis tobulėjimas nesibaigia. Teorinių žinių ir mokymosi metu įgytos praktikos ne visada pakanka, kad galėtume užtikrintai dirbti su įvairiais klientais ir jų keliamais klausimais. Kaip suprasti, ar tinkamai vedu koučingo sesiją? Ką galėčiau daryti kitaip? Kaip pastebėti savo klaidas ir stiprinti profesines kompetencijas? Kur gauti konstruktyvų grįžtamąjį ryšį apie savo darbą?

Profesionalaus koučingo dirbtuvės – tai nuolatinė praktinio tobulėjimo erdvė koučingo specialistams, norintiems lavinti sesijų vedimo įgūdžius, analizuoti savo darbą, mokytis iš kolegų patirties ir gauti profesionalų grįžtamąjį ryšį.

Dirbtuvėse gali dalyvauti įvairias koučingo mokyklas baigę specialistai.

1. Kam skirtos Profesionalaus koučingo dirbtuvės?

Dirbtuvės skirtos žmonėms, kurie jau yra baigę koučingo mokymus ir nori toliau tobulinti savo profesinius gebėjimus. Jos gali būti ypač naudingos:

• Pradedantiesiems koučams, kurie jau baigė mokymus, tačiau dar neturi pakankamai praktinės patirties.
• Praktikuojantiems koučingo specialistams, norintiems geriau suprasti savo darbo stipriąsias puses ir tobulintinas kompetencijas.
• Koučams, kuriems trūksta profesinės aplinkos, kurioje būtų galima analizuoti sesijas, aptarti savo darbą ir mokytis iš kolegų.
• Specialistams, padariusiems praktikos pertrauką, kurie norėtų atnaujinti savo įgūdžius ir susigrąžinti profesinį užtikrintumą.
• Vadovams ir kitų profesijų atstovams, baigusiems koučingo mokymus ir norintiems toliau lavinti šiuos įgūdžius.

Svarbiausia – būti baigus koučingo mokymo programą ir turėti pagrindinius sesijos vedimo įgūdžius.

2. Kaip vyksta grupinės supervizijos?

Profesionalaus koučingo dirbtuvės organizuojamos praktinių grupinių supervizijų principu. Kiekvieno susitikimo metu du dalyviai veda koučingo sesijas, o kiti stebi jų darbą ir dalyvauja aptarime.

Vienos supervizijos eiga:

1. Pirmoji koučingo sesija – 30 minučių. Vienas dalyvis tampa kouču, kitas – klientu. Klientas pateikia jam aktualų klausimą, o koučas veda sesiją.
2. Sesijos aptarimas – 25 minutės. Supervizijos moderatorius organizuoja grįžtamąjį ryšį. Analizuojamas koučo darbas, aptariami taikyti metodai, klausimai, stipriosios pusės ir tobulėjimo galimybės.
3. Antroji koučingo sesija – 30 minučių. Kita dalyvių pora analogiškai atlieka koučingo sesiją.
4. Sesijos aptarimas – 25 minutės. Vyksta grįžtamasis ryšys ir profesinė refleksija.

Bendra susitikimo trukmė – 2 valandos.

Supervizijos vyksta nuotoliniu būdu, naudojantis „Zoom“ platforma. Sesijas vedantys dalyviai parenkami iš anksto pagal rotacijos principą, siekiant suteikti visiems vienodas praktikos galimybes.

3. Trys mokymosi pozicijos – trys skirtingos patirtys

Dirbtuvių vertė neapsiriboja galimybe pačiam vesti koučingo sesiją. Kiekvienas dalyvis gali mokytis iš trijų skirtingų pozicijų.

Koučo pozicija – galimybė tobulinti savo darbą

Vesdamas sesiją dalyvis praktiškai taiko savo žinias, lavina klausimų formulavimo, aktyvaus klausymosi, kontakto su klientu kūrimo ir sesijos valdymo įgūdžius. Po sesijos jis gauna moderatoriaus ir kitų dalyvių grįžtamąjį ryšį, kuris padeda pastebėti tiek stipriąsias darbo puses, tiek tobulintinus aspektus.

Kliento pozicija – galimybė pažvelgti į koučingą iš kitos pusės

Būdamas kliento pozicijoje dalyvis gali dirbti su jam pačiam aktualiu klausimu. Tai nėra dirbtinis vaidmenų žaidimas. Sesijose nagrinėjamos tikros, dalyviams rūpimos situacijos. Ši patirtis leidžia geriau suprasti, kaip klientas išgyvena koučingo procesą, kokie klausimai padeda jam mąstyti ir kokios intervencijos skatina naujas įžvalgas.

Stebėtojo pozicija – galimybė mokytis iš kolegų

Stebėdamas kitų vedamas sesijas dalyvis gali analizuoti skirtingus koučingo darbo stilius, klausimų formulavimą, sesijos struktūrą ir koučo santykį su klientu. Aptarimo metu stebėtojai dalijasi savo pastebėjimais ir mokosi teikti konstruktyvų grįžtamąjį ryšį.

Profesinis tobulėjimas vyksta visose trijose pozicijose – vedant sesiją, būnant klientu ir stebint kolegų darbą.

4. Dvi dalyvavimo formos

Profesionalaus koučingo dirbtuvėse galite pasirinkti vieną iš dviejų dalyvavimo būdų, atsižvelgdami į savo poreikius, galimybes ir profesinio tobulėjimo tikslus.

A. Atviros koučingo supervizijos.

Lankstus dalyvavimas kartu su Online koučingo mokyklos studentais.

Šis formatas skirtas specialistams, kurie nori patys pasirinkti dalyvavimo intensyvumą ir prisijungti prie jau vykstančių Online koučingo mokyklos supervizijų. Supervizijos vyksta reguliariai, kiekvieną savaitę 12.00 arba 19.00 Lietuvos laiku.